• 09

    2022-10
    【制度学习】中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步弘扬科学家精神加强

    为激励和引导广大科技工作者追求真理、勇攀高峰,树立科技界广泛认可、共同遵循的价值理念,加快培育促进科技事业健康发展的强大精神动力,在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好氛围,现提出如下意见。一、总体要求(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思


  • 09

    2022-10
    【制度学习】教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见

    (2019年11月15日)为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,深入推进实施《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,现就加强和改进新时代师德师风建设提出如下意见。一、加强师德师风建设的总


  • 09

    2022-10
    【制度学习】教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见

    教师〔2018〕17号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为进一步规范高校教师履职履责行为,落实立德树人根本任务,弘扬新时代高校教师道德风尚,努力建设有理想信念、有


  • 09

    2022-10
    【制度学习】教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见

    教师〔2020〕10号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委组织部、党委宣传部、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、住房和城乡建设厅(委、管委),新疆生产建设兵团教育局、党委组织部、党委宣传部、财政局、人力资源社会保障局、住房和城乡建设局,有关部门


  • 07

    2022-09
    习近平给北京师范大学“优师计划”师范生的回信 (2022年9月7日)

    希望你们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训,珍惜时光,刻苦学习,砥砺品格,增长传道授业解惑本领,毕业后到祖国和人民最需要的地方去,努力成为党和人民满意的“四有”好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。——习近平给北京师范


  • 01

    2022-07
    【警示教育】教育部公开曝光第十批违反教师职业行为十项准则典型案例(高校

    教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例摘编(高校部分)第十批(公开时间:2022年6月22日)一、江西省豫章师范学院教师尹某某学术不端问题。2020年12月,尹某某在某期刊上发表的论文涉嫌抄袭他人论文中的实验内容和实验结果,于2021年8月在该期刊发表致歉及


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    2022-06
    【警示教育】教育部公开曝光第九批违反教师职业行为十项准则典型案例(高校

    教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例摘编(高校部分)第九批(公开时间:2022年4月11日)一、内蒙古财经大学教师乌某性骚扰学生问题。2018年9月,乌某对本校女学生进行性骚扰,2021年9月,乌某被该学生举报并查实。乌某的行为违反了《新时代高校教师职业