各教学单位：

根据河南省教育厅办公室《关于开展本科高校智慧教学研究实验室立项建设工作的通知》（教办高〔2021〕269号）文件精神，经研究，决定启动美高梅本科高校智慧教学研究实验室（以下简称研究实验室）立项建设推荐工作。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

围绕破解当前高校创建“个性化、多样化、终身化”智慧教育新生态面临的关键问题，建设一批智慧教学研究实验室，利用人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代信息技术深入探索智慧化教育教学改革工作，整体提升智慧教学研究能力，为提升我省本科高校智慧教学应用水平和优化智慧育人环境提供基础支撑和条件支持。

二、研究内容

研究实验室可分为科研攻关型实验室和应用创新型实验室。研究实验室建设坚持需求导向，聚焦高等教育高质量发展的迫切需要，深入探索“基于教学数据的教学质量分析研究”“建立学科领域知识图谱的自适应学习研究”“基于人工智能技术对授课内容智能评价的研究”等智慧化教育教学改革研究。

（一）基于教学数据的教学质量分析研究

利用教育学、教育统计学、教育评价学等教育相关的理论依据，创建数量众多且可独立运行的数据分析指标项，根据用户不同的教学教研需求，对多种指标项进行个性化组合，生成具有学校特色的监测模型，同时将终结性评价与形成性评价进行有机结合，实现精准化教学监测，助力智慧决策。

（二）建立学科领域知识图谱的自适应学习研究

建设领域知识图谱，研究人工智能处理引擎，解决资源的使用过程中普遍存在关键知识定位复杂、占用空间大、流量多、资源重复、相关资源无关联等问题，打破资源边界，实现快速定位，精准服务，建设体系化资源，提供更加高效、更具有针对性的教学与学习模式，将资源在教学和学习场景下的价值最大化产出和利用。

（三）基于人工智能技术对授课内容智能评价的研究

基于人工智能相关技术，研究面向院校课堂提供人工智能授课内容基础评价系统，为教学管理者打造更智能、更方便的课堂评价工具，助力教师教学反思有的放矢、促进教师教学能力提升；为学校管理者提供有效的教学管理抓手，实现教学过程可监管、敏感内容可追溯、教学评价可量化的智慧化评价系统。

三、建设形式及申报限额

研究实验室实行主任负责制，全面负责研究实验室的运行与管理。根据文件精神，美高梅限申报1个。各教学单位限推荐1个。

四、材料提交

《河南省普通本科高等学校智慧教学研究实验室申报书》（附件1）及支撑材料一式2份。

请相关教学单位于10月7日前，将上述材料报送至教务处实践科（行政楼340办公室）。纸质材料请将《申报书》封面贴于档案袋正面。同时将电子版材料（文件名为“实验室名称+申报书/支撑材料”发送至邮箱hndxsjk@henu.edu.cn。

联系人：商道真 武广洋

联系电话：22815652

附件1：河南省普通本科高等学校智慧教学研究实验室申报书

附件2：河南省教育厅办公室关于开展本科高校智慧教学研究实验室立项建设工作的通知

79906am美高梅教务处

2021年9月24日